Actions principale
Nos actions principales sont les suivantes :
– Concertations avec les enseignants de toutes les classes, afin de faire le point ensemble sur l’évolution globale des élèves ;
– Dépistage précoce, par le biais d’activités ludiques, d’éventuelles difficultés de développement et/ou d’apprentissage ;
– Accompagnement des parents qui rencontrent, de manière temporaire ou plus persistante, des difficultés relationnelles avec leur(s) enfant(s) ;
– Bilans individuels à la demande des parents ou des responsables légaux de l’enfant ;
– Accompagnement des familles qui le désirent vers la mise en place de suivis thérapeutiques ;
– Contact avec le réseau qui prend en charge l’enfant, afin de faire le lien avec la vie scolaire pour optimiser son bien-être ;
– Animations en classe à la demande des enseignants sur différentes thématiques : dynamique de groupe, gestion des émotions,…